Barbara Moura Terapeuta Ocupacional

Resumidamente a coordenação bilateral é o uso de ambas as mãos juntas de maneira coordenada. 👐 O movimentos bilaterais podem ser movimentos simétricos, recíprocos e movimentos da  mão dominante / apoio da mão. Outro ponto importante é que esses movimentos  exigem ambos os lados do corpo, denominamos de integração bilateral. Esses movimentos das mãos juntas em atividades requerem processamento e integração de ambos os hemisférios do cérebro para permitir que as mãos trabalhem juntas ao mesmo tempo, difícil isso né?😎 Mas nosso cérebro consegue fazer isso maravilhosamente, e quando não faz? Sim, precisamente de TO, e o mais importante precisamos de integracaosensorial… A coordenação bilateral é necessária para habilidades como: comer, escrever, colorir, desenhar, vestir-se, escovar os dentes, brincar, amarrar sapatos e muito mais… Percebendo essas dificuldades de recortar, brincar com massinha, vestir a roupa na boneca, abrir torne...

A coordenação motora grossa são os atos cognitivos e motores que envolvem todo o corpo, principalmente os grandes grupos musculares, mas não só eles. Atividades como: andar, correr, pular, chutar ou arremessar uma bola. O desenvolvimento da coordenação motora no geral, envolve processos cognitivos e motores. Habilidades essas, que começam a ser adquiridas desde o útero, quando o feto se movimenta, com chutes, cotoveladas e brincadeiras com o cordão umbilical. Após o nascimento, ocorre com mais intensidade a rede de conexões neurais, o bebê percebe o ambiente, movimenta os olhos, percebe o rosto da mãe, do pai, do irmão, com isso tenta alcança-los, assim com os móbiles. Com o aumento do interesse pelo ambiente e pessoas, o bebê inicia os marcos motores, controle de cabeça, rolar, sentar, engatinhar, andar, correr e pular.  Quando a criança atinge todas essas habilidades ela apresenta-se apta para aprender pular corda, andar de bicicleta, dar cambalhotas, subir em árvores...

Esse é o lugar que recebo com muito amor cada família que busca meu trabalho. Consigo oferecer o melhor para os pequenos, intervenções serias de terapia ocupacional com especialidade em integração sensorial, modelo lúdico e foco nas ocupações esperadas para cada faixa etária. Realizo grupo com Mamãe Cinderela, papo para outro dia. Venha conhecer, fica em Belo Horizonte, região da Pampulha, no Bairro Ouro Preto, na Rua Monteiro Lobato, será um prazer receber sua família, porque comigo não existe só a criança, mas sim uma família, que acolho, escuto e juntos alcançamos objetivos ditos "impossíveis".

Coordenação motora fina, assim como a grossas são atos cognitivos e motores, entretanto habilidades motoras finas envolvem movimentos que necessitam de mais precisão, utiliza mais os membros superiores, especialmente a mão e seus pequenos músculos. As atividades de desenhar, escrever, apontar lápis, recortar, utilizar a régua. digitar, costurar, alimentar, alinhavar, são exemplos de atividades que exigem coordenação motora fina. O desenvolvimento da coordenação motora fina ela acontece como a grossa, desde útero já começa as primeiras movimentações dos dedos, mas após o nascimento e alguns marcos motores da coordenação motora grossa que ela vai de aprimorando. Para o bebê pegar algo é necessário que ele já sente, pois assim ele consegue ter o alcance e postura necessária para tal habilidade. Então primeiramente desenvolvemos habilidades motoras grossas, pois são elas que sustentam o corpo para realizar atividades que envolvam mais precisão. Para que a criança escreva de fo...

Afinal como participar, quais formas a família pode ser mais efetiva no tratamento de crianças com autismo, síndrome de down, algum atraso no desenvolvimento, seja na terapia ocupacional, fonoaudiologia, fisioterapia, psicologia, escola, etc. Tanta coisa para falar disso, não sei quantos posts seriam necessários, mas vou falar um pouco de algumas questões importantes, vamos lá! 1. Família deve se cuidar😃 emocionalmente, fisicamente e espiritualmente (não no sentido de religião, mas no sentidos de crenças, podendo essas ser diversas). Quando queremos oferecer algo de bom, temos que estar em contato com que há de bom em nós. Por exemplo, quero ser mais paciente com meu filho, e como exerço a paciência comigo mesmo, com meus erros. E em todas as questões podemos fazer essa reflexão, o que quero oferecer para minha criança, mas como sou comigo mesma(o).  Então vamos cuidar da nossa saúde mental, física e espiritual. 2. Família que compreende o seu(s) fi...

Bem sou uma pessoa que ama ser informada e informar. Nasci no interior de Minas Gerais, em Teófilo Otoni, mudei para Belo Horizonte aos 17 anos, terminei o ensino médio, descobri que iria ser Terapeuta Ocupacional! Ingressei na Universidade Federal de Minas Gerais em 2007, e desde sempre amei o que me tornaria, e cada dia que eu descobria o que realmente era a TO encantava mais. Sempre fui decidida em atender crianças e seus familiares, hoje sou especialista em saúde da criança, na modalidade residência multiprofissional, sou especialista em educação inclusiva. Tenho um consultório em Belo Horizonte, na região da Pampulha, no bairro Ouro Preto, utilizo abordagem lúdica, integração sensorial, terapy taping, grupo terapêutico com mães, realizo avaliação do desenvolvimento infantil por meio do PEP-R, perfil psicoemocional revisado. Sou casada com André, pessoa fantástica, e sou mãe da Cecília, uma fofa. Amo demais o que faço, e quero sempre fazer o ...